NAMs新方法学前沿

前脑 iPSC 神经元的阶段性电生理与受体反应比较

结合单细胞电生理、钙成像和受体拮抗比较,记录同一人源神经元体系的培养阶段及胶质共培养差异。

用途与模型

研究用途
用膜片钳、钙活动及受体拮抗比较,核对人源神经元在不同培养阶段的功能基线与药理反应;这项研究表征药研模型质量,没有筛选治疗候选药物。
模型与细胞来源
单株正常人源诱导多能干细胞(induced pluripotent stem cells,iPSC)来源的前脑神经元,按培养第 31–38、41–45、48–55 天分组;另在第 55 天比较常规基底与新生小鼠胶质共培养。
方法版本
2014 年原始研究版本
实验形式
二维神经元培养的细胞身份染色、膜片钳及钙成像相互补充;分阶段与同日共培养两类比较分别解释。

材料与平台

模型与身份
单株 iPSC 及其神经元标志/前脑标志,部分比较加入小鼠胶质细胞。
功能测量及药理参照
膜片钳测膜电位、动作电位与突触事件;钙成像观察活动;以通道及受体阻断反应核对信号来源。

测量指标与分析

  • 静息膜电位、输入电阻与膜时间常数
  • 能产生动作电位的细胞比例及动作电位形态
  • 钠/钾电流、钙瞬变及活动细胞比例
  • 微型突触电流频率/幅度和受体拮抗反应
  • 同日胶质共培养的功能差异

各检测按其细胞、盖玻片和阶段分别计数;受体阻断比例以实际出现突触事件的细胞为分母。细胞身份染色与功能测量分别报告。

研究设计与结果

实验条件比较

研究设计
比较 3 个培养阶段的电生理和突触反应,并在第 55 天比较常规基底与小鼠胶质共培养。
测试范围
膜片钳共记录培养第 31–55 天的 268 个神经元;各指标采用不同子集,动作电位半峰宽早晚阶段分别为 18 和 52 个细胞。钙成像两个时间点各 113 个细胞、来自各 10 张盖玻片;可逆阻断实验另含 20 个细胞、3 张盖玻片。第 55 天的共培养比较为对照 20 个细胞、共培养 15 个细胞。
参照体系
同株细胞的早/中/晚培养阶段、相应通道/受体阻断前后,以及第 55 天两种培养条件。
研究结果
动作电位能力和钙活动随时间增加,早晚突触事件的受体拮抗反应不同。胶质共培养的静息膜电位更负,突触事件更频繁;钠电流峰值、事件幅度、上升及衰减时间的组间差异未达显著性。

适用条件与研究局限

  • 只覆盖单株人源细胞,未比较多供者或多细胞系。
  • 同一培养阶段仍有功能异质性;后期约 21% 的记录细胞出现突触事件。
  • 共培养含人源神经元和小鼠胶质细胞,存在跨物种的细胞环境。
  • 研究使用药理阻断作功能参照,没有治疗候选药物筛选或临床疗效预测。

来源与原文

  1. A Time Course Analysis of the Electrophysiological Properties of Neurons Differentiated from Human Induced Pluripotent Stem Cells (iPSCs)原始研究 · PLOS ONE · 2014-07-29

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